Wanneer ik niet in de weg kan staan ​​om nieuwe vaardigheden te leren | NL.DSK-Support.COM
Ouderschap

Wanneer ik niet in de weg kan staan ​​om nieuwe vaardigheden te leren

Wanneer ik niet in de weg kan staan ​​om nieuwe vaardigheden te leren

Voor sommige kinderen, het uitvoeren van taken en activiteiten zijn gemakkelijk. Andere kinderen voelen zich overweldigd gemakkelijk en zou liever bepaalde taken te vermijden, dan doen. Hier zijn een paar redenen waarom kinderen liever zeggen: “Ik kan het niet doen” dan moeten nieuwe vaardigheden te leren of deel te nemen aan activiteiten.

1. De taak is te moeilijk

Kinderen bereiken hun ontwikkelingsstadia op verschillende tijdstippen. Sommige kinderen zijn zindelijk als ze weer twee, terwijl sommige peuters zijn nog niet klaar om zindelijk op die leeftijd zijn.

We hebben de neiging om kinderen taken te voltooien op basis van hun chronologische leeftijd te geven. Soms is een kind is nog niet klaar om de taak te beheersen bij de hand. Sommige kinderen weten niet eens waar te beginnen en vervolgens reageren met “ik niet kan doen!”

2. Het kind mist het zelfvertrouwen of is bang om een ​​fout te maken

Over-gevoelige kinderen voelen zich onzeker hoe onbekende situaties om te gaan. Deze kinderen liever te voorkomen dat de situatie dan het gevoel uit hun comfort zone. Wanneer het kind wordt gepresenteerd met een nieuwe uitdaging, hij / zij misschien het gevoel bang, onzeker of bang om een ​​fout te maken.

Kinderen vergelijken hun werk met die van broers en zussen en vrienden. Als een kind ziet het werk van de andere kind is netter, is het beeld mooier, enz., Hij / zij zou kunnen denken dat zijn werk niet goed genoeg en zal niet opnieuw proberen.

Hoe te helpen: Begin met iets wat het kind kan doen en dan proberen iets meer uitdagend. Als hij / zij moeite heeft om deze te voltooien, laat hem / haar waar te wijzigingen of verbeteringen aan te brengen. Lof van het kind voor zijn / haar inspanningen. Vergeet niet dat elk kind is uniek en ieder kind heeft zijn eigen talenten.

Leer hen dat iedereen maakt fouten (zelfs papa en mama!) En dat we leren door fouten te maken.

3. Vorige negatieve ervaringen

Wanneer een kind valt uit een klimrek en gewond raakt de eerste keer dat hij probeert klimmen, zal hij liever vermijden het klimrek in de toekomst. Het is hetzelfde voor andere activiteiten; wanneer een kind ervaart teleurstellingen of gewond raakt, zal hij / zij waarschijnlijk niet opnieuw proberen een tweede of zelfs een derde keer.

Hoe te helpen: Laat hem dezelfde activiteit opnieuw proberen, maar onder toezicht. Wees beschikbaar om te helpen en hem te motiveren. Looft hem toen hij de activiteit met succes afgerond.

Mocht een kind te weigeren halverwege in de activiteit, laat hem / haar te stoppen en probeer dan een beetje later opnieuw. Het is belangrijk om te blijven proberen en de activiteit niet te vermijden en een angst voor het te ontwikkelen.