Vroege jeugdontwikkeling: het wonder van jonge hersenen | NL.DSK-Support.COM
Ouderschap

Vroege jeugdontwikkeling: het wonder van jonge hersenen

Vroege jeugdontwikkeling: het wonder van jonge hersenen

Wilt u uw kind uitgegroeid tot de volgende concert pianist? Vergeet de naschoolse lessen - kan het voordeliger om hen een piano te krijgen als ze één zijn.

Psychologische studies, wetenschappelijk onderzoek en brain imaging technologieën zijn allemaal met dezelfde conclusie: hersenen zijn sterk gevormd door hun ervaringen en milieu. Dit is het duidelijkst in de manier waarop kinderen worden blootgesteld aan misbruik omgevingen vertonen een hoge mate van disfunctie in de volwassenheid en daarbuiten.

Het goede nieuws is dat geldt het omgekeerde: een gezonde omgeving die bevorderlijk zijn voor het leren zijn, kunnen een levenslange positief effect heeft op iemands welzijn. Een 20-jaar durende studie van de Universiteit van Pennsylvania toonde verbazingwekkende resultaten: dat mentale stimulatie op de leeftijd van vier jaar oud was van cruciaal belang voor de ontwikkeling van de hersenen in hun late tienerjaren.

Kinderen zijn net sponzen

“Kinderen onder de leeftijd van zeven zijn net sponzen,” zegt ze. “Het is veel sneller en gemakkelijker om een ​​kind te leren te zijn uitstekend in wiskunde als ze dat jonge. Ik geloof dat iedereen de piano kan spelen door de leeftijd van vier of meer verschillende talen als ze worden blootgesteld aan de juiste omgeving.”

Het onderzoek back-up van de conclusies van Mouton. De meeste psychologen plaats de meest kritieke periode van het leren van een kind in de leeftijd van één tot zes. Deze periode, die bekend staat als het leren window of opportunity, is wanneer de kinderen zijn het meest kneedbaar en open staan ​​voor nieuwe dingen te leren.

Dit is te wijten aan de manier waarop onze hersenen informatie verwerken. Menselijke hersenen zijn zeer efficiënt, het versterken van neuronen die voortdurend worden gebruikt tijdens het dumpen degenen die zelden worden gebruikt. Dit proces, dat bekend staat als synaptische snoeien, is de reden waarom het zo belangrijk is om belangrijke neurale verbindingen stollen terwijl een kind is jong genoeg.

De voordelen van de invoering van een jong kind om meer geavanceerde concepten zoals het lezen en wiskunde heeft meer voordelen dan alleen de voor de hand liggende. Hoge vaardigheid in taal en rekenen als een peuter is aangetoond dat ze worden gekoppeld aan een verhoogd motorische, sociale en emotionele vaardigheden. Mouton bevestigt dat een groot deel van de positieve feedback die ze krijgt van de ouders is ongeveer verbeteringen in een kind het gevoel van eigenwaarde en sociale vaardigheden.

Het maximaliseren van het leren window of opportunity

Met zo vele bewezen voordelen van de ontwikkeling van jonge kinderen, is het geen wonder psychologen adviseren dat opvoeding en onderwijs zijn gericht op het maximaliseren van dit leren window of opportunity. Mouton is van mening dat het land kan staan ​​om te verbeteren hoe het naderen van het kleuteronderwijs.

“Onderwijssysteem van Frankrijk niet lezen, schrijven en rekenen in de rang R en hieronder aan te moedigen, zodat kinderen kunnen allemaal op hetzelfde niveau in de rang 1. Dit is een grote fout als de kinderen hebben dan is een veel moeilijker tijd leren getallen en woorden. ”

Het is belangrijk op te merken dat de invoering van een kind in de voorkant van een piano voordat ze kunnen lopen niet automatisch resulteren in hen om de volgende Mozart. Er is nog steeds een genetische component als het gaat om het gedrag van Prodigy, en het duwen van een kind te hard kan vaak schadelijk zijn.

“Het is belangrijk om deel te nemen in de leeftijd passende activiteiten.”, Aldus Mouton. “Leren moet leuk zijn wanneer je te maken hebt met zeer jonge kinderen. Je moet manieren om hen te betrekken door middel van interactieve en creatieve spel te vinden.”