Baby talk stimuleert de ontwikkeling van de hersenen | NL.DSK-Support.COM
Ouderschap

Baby talk stimuleert de ontwikkeling van de hersenen

Baby talk stimuleert de ontwikkeling van de hersenen

Baby Talk is meer dan alleen het verlijmen: chatten met je kind sporen belangrijke ontwikkeling van de hersenen dat het podium voor een leven lang leren stelt.

Praat met uw baby als een volwassene

En terwijl de hoge, zangerige toon kan je baby's aandacht vast te leggen, de beste manier voor hen om te leren is om te worden gesproken als volwassenen. Tenminste als het gaat om woordenschat en zinsbouw.

"Het is niet alleen hoeveel toespraak je krijgt, maar de aard van de spraak je krijgt", zegt Erika Hoff, een psycholoog aan de Florida Atlantic University.

Reden nadeel kinderen slecht presteren

Praten met baby's is zo belangrijk dat de onderzoekers zeggen dat het een belangrijke reden waarom kinderen uit kansarme milieus presteren slecht op school.

Tegen de tijd dat ze de leeftijd van vijf te bereiken, de kinderen van een laag inkomen, laagopgeleide ouders scoren gewoonlijk twee jaar achter hun bevoorrechte leeftijdsgenoten op gestandaardiseerde taaltoetsen.

Deze verschillen kunnen ook worden gemeten in de hersenen, waarbij Columbia University neuroloog en kinderarts Kimberly Noble.

Het menselijk brein ervaart ongelooflijke groei in de beginjaren

Door de leeftijd van drie, heeft het vormde 1,000 biljoen neurale verbindingen - de banden tussen cellen die de hersenen te helpen alles, van het oppakken van een stok om te onthouden songteksten.

"Ervaringen van een kind echt een rol gaan spelen om te bepalen of deze verbindingen te versterken of zijn gevallen of gesnoeid," Noble vertelde verslaggevers bij de Amerikaanse Vereniging voor de Bevordering van de jaarlijkse vergadering van Science.

Noble en haar collega's vergeleken de hersenen van kinderen met een lage sociaal-economische status aan degenen van wie de ouders zijn hoog opgeleid en goed betaald.

Terwijl ze gevonden verschillen in de kern van cognitieve systemen die sociale vaardigheden en het geheugen te ondersteunen, de grootste verschillen werden in de hersenen structuren voor de taalontwikkeling.

"Met de toenemende leeftijd, kinderen uit hogere sociaal-economische achtergronden gewijd meer neurale vastgoed, op deze gebieden", zei ze.

Leren komt uit wordt gesproken direct

Stanford University psycholoog Anne Fernald heeft gevonden dat de taal spleet kan worden gemeten al 18 maanden. Door de tweede verjaardag van een kind is die kloof al zes maanden breed.

Fernald en haar collega's opnames gemaakt van wat een groep met een laag inkomen, Spaans-sprekende kinderen hoorde de hele dag.

Zij vonden dat baby's niet veel baat bij gewoon afluistert hun ouders en verzorgers te praten - het echte leren kwam direct wordt aangesproken.

Het is cruciaal om "cultureel gevoelige interventies te ontwikkelen" om les te geven een laag inkomen ouders om hun kinderen te praten, Fernald vertelde verslaggevers.

"Er is een breed scala aan opvattingen over de vraag of het is zelfs niet geschikt om een ​​kind te praten - in sommige culturen is het niet," zei Fernald.

Een proefproject ze loopt in San Jose naar Latina moeders leren om verbaal met hun kinderen heeft aangetoond veelbelovende resultaten in te schakelen.

"Door 24 maanden, zijn de kinderen meer betrokken moeders meer efficiënt te kunnen ontwikkelen grotere woordenschat en verwerking van gesproken taal," zei Fernald.

Blijf bij je moedertaal

Terwijl de ouders zou willen om hun kinderen voor te bereiden op de school door te praten met hen in het Engels, Hoff zei dat ze zijn meestal beter af vasthouden aan hun moedertaal.

Een studie werd ze ingesteld om op vrijdag presenteren toonde aan dat wanneer ouders niet een stevige greep van een tweede taal hebben, zijn ze niet in staat om het te leren aan hun kinderen.

In plaats daarvan, ze uiteindelijk het beperken van de algehele taalontwikkeling van hun kinderen door niet om ze bloot te stellen aan meer complexe spraak.

"We willen doen wat nodig is om kinderen toegang hebben tot rijk, gevarieerd taalaanbod te geven op jonge leeftijd," zei Hoff.

Ouders willen hun kinderen te verrijken met een tweetalig onderwijs moet ook de kosten af ​​te wegen.

"Leren twee talen is een groot goed. Wat we moeten erkennen is dat het leren van twee talen niet gebeurt gratis," zei Hoff. "Je hoeft niet twee talen te leren zo snel als je er een te leren."

(AFP Relaxnews)