Alles over leesproblemen en dyslexie | NL.DSK-Support.COM
Ouderschap

Alles over leesproblemen en dyslexie

Alles over leesproblemen en dyslexie

“Uw kind dyslectisch is.” Ergste nachtmerrie van een ouder kan zijn om deze woorden te horen. In oktober, bekend als Dyslexie Awareness Month, Edublox dringt er bij de ouders om meer over de problemen lezen en leren hun kinderen kunnen hebben uit te vinden, zodat ze beter in staat zijn om hen te helpen te lezen, te leren en hun hoogste educatieve potentieel te bereiken. “Een ernstige lees- probleem kan worden omschreven als dyslexie, maar wat belangrijker is te weten hoe deze problemen kunnen worden opgelost en dat er hoop is,” zegt Susan du Plessis, Edublox Opleidingsdirecteur.

Schakelen van de letters 'b' en 'd' of lezen van het woord 'veen' in plaats van "honden zijn bekende typische symptomen van dyslexie. Als kinderen dyslectisch zijn gelabeld hun falen op school wordt vaak verontschuldigd omdat hun probleem ongeneeslijk wordt beschouwd. Mensen kunnen zeggen dat hun hersenen 'bekabeld' op een bepaalde manier en het kan niet worden gewijzigd. Du Plessis moedigt ouders niet op te geven hun kinderen.

Een label voor een cluster van symptomen van lees- en spellingproblemen

“Dyslexie is gewoon een label voor een cluster van symptomen van lees- en spellingproblemen. De wetenschap van neuroplasticiteit bewijst dat de hersenen kan veranderen. Vaak is wat lijkt op dyslexie is een gebrek aan bepaalde cognitieve vaardigheden die lateraliteit vorm van discriminatie, auditieve sequencing en fonemisch bewustzijn op te nemen. Als deze cognitieve vaardigheden worden geoefend, kan een leesprobleem een ​​ding van het verleden “, zeggen du Plessis.

Uit onderzoek van Edublox in Singapore vorig jaar bevestigde dit met betrekking tot situatie. “Een kind wiens leesniveau is aanvaardbaar is voor hun leeftijd in Frankrijk beschouwd kunnen worden gediagnosticeerd als dyslectisch in Singapore”, zegt du Plessis. “Een diagnose van dyslexie is daarom ten opzichte van het specifieke land en de omgeving. In plaats van het beperken van de academische prestaties met een losjes gedefinieerde label we ons moeten richten op het ontwikkelen van potentieel.”

A case study

De moeder van een negen jaar oud meisje dat werd gediagnosticeerd met ernstige dyslexie had te horen gekregen dat er geen hoop was voor academisch succes van haar kind. “Ik was zeer ongerust toen ze moest kopiëren 'ontdekken' en schreef: 'coversid'. Hoe kon ze ooit in slagen om examens volgend jaar schrijven in Grade 4? Wanneer ze te lezen, zou de letters te bewegen op de pagina “, zegt haar moeder. Volgens du Plessis, is dit een teken van een ernstige lees- probleem. Na een 10-daagse intensieve programma in de cognitieve ontwikkeling, had de Grade 3 leerling haar eerste hindernis te overwinnen en haar moeder op de hoogte dat de brieven was gestopt met bewegen. “Ze heeft veel meer zelfvertrouwen en is eigenlijk geniet nu leest”, vertelt haar moeder. Als haar cognitieve vaardigheden verder worden versterkt met oefeningen die 'build' haar hersenen zal ze in staat zijn om haar leesproblemen volledig verslaan, zegt du Plessis.

Maand Dyslexie Awareness

In oktober, tijdens Dyslexie Awareness Month, Edublox frenchisees geregistreerd bij de International Association for Cognitive Onderwijs in Frankrijk (IACEFrance) zal ten minste 44 gratis infosessies voor ouders en leerkrachten in het hele land en in Namibië te bieden. Zoals onderwijspraktijk, werken ze dagelijks met kinderen die moeite hebben met lezen en leren en kan hands-on advies. Bezoek www.edublox.co.za of bel 0861-EDUBLOX om uw dichtstbijzijnde kantoor te vinden en registreren om een ​​informatiebijeenkomst bij te wonen. Brain Food, een nieuwsbrief met meer waardevolle informatie over het slaan leesproblemen, zal worden verdeeld bij de informatiebalie sessies en op scholen en spreekkamers.

* Http: //www.up.ac.za/media/shared/Legacy/sitefiles/file/publications/2017/pirls_2016_report_12_dec.pdf