Kids werken op iPads bij nieuwe Steve Jobs Schools | NL.DSK-Support.COM
Levensstijl

Kids werken op iPads bij nieuwe Steve Jobs Schools

Kids werken op iPads bij nieuwe Steve Jobs Schools

Liron Segev werpt een blik op hoe kinderen in Nederland beginnen hun opleiding met behulp van een iPad, bij het inschrijven in één van de dertien Steve Jobs Schools.

Net als de meeste mensen, mijn opleiding opleiding begon met een grote doos van Crayola kleurstoffen pennen en papier. Maar als je in Nederland woont, die wordt beschouwd als 'old-school, als het onderwijs van vandaag begint met een iPad.

13 Steve Jobs Scholen in Nederland

De scholen werken volgens de principes van de O4NT fundering (Education for a New Era) waar het programma is gericht op het bevorderen van het kind individuele talenten en het ontwikkelen van vaardigheden voor de nieuwe tech-savvy wereld. Deze vaardigheden zijn onder andere de verwerking van informatie, samenwerking en het ontwikkelen van een kritisch, probleemoplossende en creatieve geest.

Elk kind krijgt een iPad en heeft toegang tot de virtuele scholen

Wanneer de kinderen zijn in de fysieke schoolgebouw, zullen de kinderen bewegen rond de verschillende 'vaklokalen' op basis van hun individuele schema (we noemden het een tijdschema). Bijvoorbeeld de ruimte, wiskunde ruimte, creatief laboratorium, een fitnessruimte of technologie lab.

Ze gaan ook de geplande activiteiten die zij hebben vooraf ingeschreven. Met behulp van de iPad en de school software de kinderen zijn ook in staat om hun eigen portefeuille te houden, het documenteren van hun vooruitgang en prestaties.

De unieke aanpak van de Steve JobsSchool in Nederland van Steve JobsSchool op Vimeo.

Ouders betrokken via app

Ouders kunnen precies volgen wat hun kind heeft gedaan gedurende de dag via een aparte app.

Zelfs het begrip schooluren wordt uitgedaagd en vakanties zal zeer flexibel zodra de O4NT methode volledig is geïmplementeerd. Omdat de 'Virtual School'is beschikbaar op een iPad de hele tijd, de ouders zijn vrij om hun vakantie te boeken op een geschikte tijd en om te bepalen welke school uren van hun kind zal zijn. School en buitenschoolse opvang zijn naadloos geïntegreerd.

Kinderen worden gegroepeerd naar leeftijd

Er zijn ook geen traditionele klassikale niveaus, zoals een graad 1 of 2 kinderen van 4 tot 7 jaar oud zijn in een groep en de kinderen van 8 tot 12 in een ander jaar.

Deze technologische benadering heeft een grote invloed op de rol van de leraar

In de O4NT benadering zullen docenten niet langer alleen over te brengen kennis om een ​​groep kinderen; ze zullen worden omgevormd tot coaches die kinderen te ondersteunen met hun individuele en collectieve projecten.

Omdat educatieve apps worden gebruikt voor basisvaardigheden, kan het leerproces volledig worden aangepast aan het leren van de snelheid en de stijl van het individuele kind.

De instrumenten van het onderwijs handel

Om deze scholen te bedienen en hun doelen te bereiken, zijn software apps ontwikkeld door of in samenwerking met O4NT, waaronder:

  • SCoolSpace - een virtuele schoolplein waar kinderen elkaar en hun coaches digitaal kunnen ontmoeten. Alle kinderen ontwerpen hun eigen avatar, bestaande uit een foto van hun gezicht en een aantal bijzondere elementen. Een kleine cirkel onder de avatar geeft aan of ze fysiek aanwezig zijn in het schoolgebouw op dat moment. Studenten kunnen met elkaar communiceren via instant messaging of video met behulp van Facetime of Skype. De kinderen kunnen ook hun creatieve werk weer te geven op de 'Wall of Fame', die wordt gebruikt als expositieruimte voor digitale creaties.
  • TikTik sCoolTool houdt automatisch van de kalender van de student, zodat leerkrachten en ouders kunnen zien wat hun kinderen doen op school. Het registreert automatisch de aanwezigheid van de student bij hun aankomst op school met hun tablet en zullen hun schema weer te geven. Kinderen kunnen ook hun eigen activiteiten te creëren zoals presentaties, en anderen uitnodigen om deel te nemen. Studenten kunnen vervolgens delen hun prestaties met elkaar en met de leraar door middel van hun persoonlijke portefeuille, die de resultaten van de groep projecten bevat. Dit betekent dat foto's, video's, presentaties en screenshots, evenals aanvullende rapporten, zijn altijd beschikbaar in de digitale archieven.
  • SCoolProjects wordt gebruikt om te werken aan onderzoeksprojecten en andere opdrachten in kleine groepen, ondersteund door een coach.
  • IDesk Learning Tracker kan de leerkrachten en ouders (en uitgevers) om de resultaten van hun kinderen te bereiken met behulp van educatieve apps volgen.
  • DigiTalenten zal jaarlijks verslag uitbrengen over wat digitale leven van de student eruit ziet, en welke IT-vaardigheden van de kinderen onder de knie hebben.
  • Symbaloo wordt gebruikt voor het delen en verspreiden van kennis binnen de school als tussen scholen en O4NT.

Door nu, sommige ouders dit lezen met hartfalen, maar als je je twee jaar oude gebruik maken van uw iPad weg te gaan voordat ze kunnen lezen en schrijven, je je realiseert dat de huidige kinderen zich aanpassen aan de technologie veel sneller dan elke generatie voor - dus zeker het onderwijs systeem moet ook worden het aanpassen?

Als de huidige kinderen leren door middel van technologie, dan is deze manier van leren speelt recht om hun sterke en zullen ongetwijfeld zet ze op voor wat de tech wereld moet gooien.

Dit artikel werd voor het eerst gepubliceerd op www.gadget.co.za

* Liron Segev is ook bekend als The Techie Guy. U kunt zijn blog lezen op http://www.thetechieguy.com of volg hem op Twitter @Liron_Segev